CEFOP-LART

Fórum das Competências Digitais

O CEFOP-LART marcou presença no Fórum das Competências Digitais, que teve lugar no dia 30 de outubro, no Porto (Super Bock Arena).

Esta iniciativa, inserida no Mês das Competências Digitais – #tratarodigitalportu, que decorreu durante o mês de outubro,  incluiu diversas ações dos programas que em Portugal estão a trabalhar na promoção das competências digitais das portuguesas e portugueses.

O Fórum das Competências Digitais apresentou como objetivo dinamizar um leque alargado de atores e apresentar os casos e resultados de boas práticas, garantindo uma ampla mobilização para a Iniciativa Nacional Competências Digitais e.2030 (INCoDe.2030).

Durante todo o dia, decorreram diversos workshops presenciais:

10h00 e 11h30 – Engenheiras por um dia (para escolas)
10h00 e 11h30 – Happy Code (para escolas)
10h00 – ENSICO (para professores)
10h00 – PTSOC e PSP: Desafios e Boas Práticas de Cibersegurança
11h30 – Sitestar.pt (para professores)
11h30 – ubbu (para professores)
14h30 – Apps for Good
14h30 – Empregabilidade (não TIC) no Futuro
14h30 – ANPRI: Introdução ao microbit

Oferta Formativa (Plataforma WebEduca)

A partir de 2023-2024, a oferta formativa do CEFOP-LART pode ser consultada numa nova plataforma de apoio à gestão da formação.

Para efeitos de consulta da oferta formativa, não é necessário o seu registo na plataforma.

Aceda à página da Internet do CEFOP-LART em http://cefoplart.pt e clique na hiperligação aí disponibilizada para a plataforma WebEduca ou

aceda diretamente, através do endereço: https://cefoplart.webeduca.pt

Para se inscrever em ações de formação, é necessário efetuar o registo.

Visite a página de suporte ao utilizador, onde já se encontram alguns vídeos de apoio.

Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem

No momento em que se faz um balanço acerca do trabalho desenvolvido, durante os últimos três anos, ao nível da capacitação digital das escolas, é tempo de se perspetivar a sustentabilidade do Plano de Transição Digital na Educação e de se refletir sobre como se poderá proceder à (re)configuração de espaços escolares, com valor educativo.

Foi com este propósito que, no Evento Nacional - Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem, dinamizado pela Direção-Geral da Educação (DGE), no dia 11 de outubro, em Santarém, estiveram presentes cerca de 1000 participantes, de entre Diretores de Agrupamentos (AE) / Escolas não agrupadas (Ena), Diretores de Centros de Formação de Associação de Escolas, docentes e técnicos envolvidos diretamente na Transição Digital na Educação.

A sessão de abertura, teve início cerca das 10h30m e contou com as intervenções da subdiretora Geral da Educação, Maria João Horta, do Ministro da Educação, João Costa (mensagem gravada), do Presidente da Câmara Municipal de Santarém, Ricardo Gonçalves e do Presidente do Instituto Politécnico de Santarém, João Moutão. Seguiram-se as intervenções de oradores nacionais e internacionais de diferentes áreas do saber que abordaram temas desde ambientes enriquecidos com o digital, liderança escolar, arquitetura, bem-estar, inclusão, cidadania digital, entre outros.  

As comunicações previstas para o auditório principal, e que abordaram diversas temáticas, estiveram a cargo de oradores como a Professora Diana Bannister, do Instituto de Educação da Universidade de Wolverhampton, do Professor João Filipe Matos, da Universidade de Lisboa, da Professora María Acaso, do Departamento  de Educação do Museu rainha Sofia de Madrid e do Professor Pedro Santa Clara, Diretor da Escola Lisboa 42, promotor e gestor de projetos educativos.

Para além das sessões plenárias e das sessões paralelas a decorrerem em quatro áreas distintas em simultâneo, os participantes tiveram também a oportunidade de visitar diversos espaços expositivos, bem como de como assistir à mostra dos Clubes de Programação e Robótica, iniciativa que conta já com 308 Clubes registados a nível nacional.

Os participantes puderam igualmente conhecer a voz dos alunos envolvidos na iniciativa Líderes Digitais e as questões que colocaram aos oradores sobre o tema do evento. A iniciativa Líderes Digitais contou com a participação de 110 AE/Ena e 2847 alunos, tendo uma forte expressão no 3.º ciclo, do ensino básico.

Nestes três anos de Capacitação Digital das Escolas:

• 99.760 docentes responderam, de forma voluntária, ao Check-In, tendo sido posicionados em nível de proficiência digital para, posteriormente, frequentarem ações de formação correspondentes a esse nível (1,2 ou 3);
• 926 formadores certificados pela DGE;
• 91 Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE) asseguraram a realização das ações de capacitação digital de docentes;
• 98.287 docentes concluíram com sucesso as ações de capacitação digital em que se inscreveram;
• 87 docentes / Embaixadores Digitais asseguram o acompanhamento direto às escolas;
• os Agrupamentos de Escolas e Escolas não agrupadas conceberam e implementaram os seus Planos de Ação de Desenvolvimento Digital (PADDE).

Estes números são reveladores do investimento que os docentes e as Escolas têm feito, visando a melhoria contínua da qualidade das aprendizagens e o desenvolvimento do sistema educativo.

As lideranças na promoção de ambientes educativos inclusivos

Modalidade: Curso de FormaçãoDuração: 25 horasLocal: LamegoPeríodo de inscrição: De 28 de Agosto de 2023 09:00 até 2 de Outubro de 2023 00:00Calendário: De 7 de Outubro de 2023 até 10 de Novembro de 2023Acreditação: CCPFC/ACC-114630/22 (releva para efeitos de progressão em carreira na dimensão científica e pedagógica)Formadores: Esta turma ainda não tem formadores atribuídos.+ INFO

Para a Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: desenvolvimento e concretização dos Projetos de Intervenção

Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e SecundárioModalidade: OutraDuração: 38 horasLocal: Escola Secundária de Latino CoelhoPeríodo de inscrição: De 14 de Setembro de 2023 00:00 até 10 de Outubro de 2023 00:00Calendário: De 12 de Outubro de 2023 até 30 de Novembro de 2023Acreditação: CCPFC/ACC-116168/22Formadores:

- Paulo Jorge de Brito Oliveira