As Oportunidades do Programa Erasmus+ para o Desenvolvimento Profissional de Docentes

Formação
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Enquadramento da Ação

 

 

 

 

 

 

Sendo o Programa Erasmus+ um programa de mobilidade e cooperação internacional que oferece oportunidades únicas para educadores/ professores que desejam conhecer e melhorar metodologias de educação e ensino, esta ação enquadra-se nos objetivos da Comissão Europeia de contribuir para a construção de uma Área Europeia de Educação potenciando sinergias educativas, institucionais e de internacionalização.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Objetivos

 

 

 

 

 

 

 

  • Identificar as potencialidades do programa Erasmus +;
  • Demonstrar a importância dos projetos europeus no desenvolvimento da profissionalidadedocente;
  • Relacionar os objetivos de progressão na carreira com a construção de um projeto europeu;
  • Experimentar as plataformas da Comissão europeia para pesquisa de potenciais parceiros;
  • Construir uma candidatura em parceria.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Conteúdos

 

 

 

 

 

 

 

  • Visão geral do Programa Erasmus+: apresentação dos objetivos, prioridades e setores de educação e formação abrangidos.
  • Explicação dos diferentes tipos de ações do programa, incluindo Mobilidade de Pessoal, Parcerias Estratégicas e Apoio a Reformas Políticas.
  • Destaque das oportunidades disponíveis para docentes em cada ação, com exemplos de projetos bem-sucedidos.
  • Explanação dos critérios de elegibilidade, processo de candidatura e avaliação de projetos Erasmus+.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Metodologia

 

 

 

 

 

 

 

  • Esta ação requer uma abordagem informativa, envolvente e prática.
  • Serão utilizadas diferentes metodologias de forma a envolver os participantes nos conteúdos e promover a interação:
  • Contextualização: contexto histórico e os objetivos gerais do programa Erasmus+;
  • Atividades e dinâmicas de grupo;
  • Utilização de ferramentas Práticas: documentos, guias e recursos práticos que ajudem os professores e educadores a entenderem procedimentos para participar do Erasmus+;
  • Mãos à Obra: Propostas de construção de projetos;
  • Avaliação e Feedback: feedback dos participantes sobre a apresentação e a forma como ela foi conduzida.

 


 

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